Martes 21 de noviembre | 18-20 h
Aula B101
En los últimos años la publicación científica se ha vuelto un fin en sí mismo. ¿Para quién, dónde y para qué publicamos quienes hacemos investigación en ciencias sociales y humanidades? En este panel se debatirá sobre evaluación, acceso, ciencia y datos abiertos, circulación del conocimiento, rol de la edición académica, métricas alternativas e indicadores, entre otros problemas propios presentes y futuros.
Laura Rovelli (CONICET-UNLP)
Laura Rovelli es doctora en Ciencias Sociales e investigadora en el Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (IdIHCS) de la UNLP-CONICET. Desde 2020, coordina el Foro Latinoamericano de Evaluación Científica (FOLEC) de CLACSO y es miembro de la Junta Ejecutiva de la Declaración de San Francisco sobre Evaluación de la Investigación (DORA).
Carolina De Volder (CONICET-UBA)
Carolina De Volder es Licenciada en Bibliotecología y Documentación (UNMDP); actualmente cursa la Especialización en Gestión de la Información Científica y Tecnológica (Universidad Nacional de La Plata). Se desempeña como Directora del Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica (CAICYT-CONICET) y es especialista en temáticas relacionadas con la comunicación científica, acceso abierto, gestión de revistas científicas-académicas y búsqueda y recuperación de la información.
Gustavo Liberatore (UNMdP)
Gustavo Liberatore es doctor en Documentación por la Universidad Carlos III de Madrid. Profesor y Licenciado en Bibliotecología por la Universidad Nacional de Mar del Plata. Profesor Titular del Departamento de Ciencia de la Información, UNMDP. Director del grupo de investigación Estudios Sociales de la Información (ESI). Investigador del CECID/ISTeC, Facultad de Humanidades, UNMDP. Línea de investigación actual: "Las ciencias sociales en el ecosistema de la comunicación científica: modos de circulación, características editoriales y segmentos de publicación en Argentina".
Coord.: Judith Naidorf (CONICET-UBA)
Judith Naidorf es Doctora de la Universidad de Buenos Aires, Área Ciencias de la Educación, Investigadora Independiente de CONICET y Profesora Adjunta de la materia Investigación Socio-Histórico-Cultural en educación y Jefe de Trabajos Prácticos regular de la cátedra de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA). Ha coordinado el Grupo de Trabajo de Clacso “Ciencia social politizada”. Dirige proyectos PICT, PIP CONICET y UBACYT y participa en redes internacionales y proyectos extranjeros. Obtuvo las becas Clacso, Faculty Research Program International Council for Canadian Studies, entre otras. Ha cursado estudios en el Ontario Institute for Studies in Education de la Universidad de Toronto. Dirigió más de 15 tesis aprobadas en Argentina, México y Brasil. Publicó más de 100 textos como artículos, capítulos de libros y libros. Es coordinadora de Becas CONICET y ha sido coordinadora de ingresos a carrera por la disciplina Educación.